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                关于组织施行“中小学名师培育方案”的告诉
                 笔者:   发布时刻:2017/11/22 11:03:50   点击数:3606   职责修正:Admin

                各设区市、省直管县(市)www.利来老,江西师范大学:

                为加强本省中小学名师部队建设,打造一支根基教育领武士才部队,引领全省中小学教师部队专业化开展,推进根基教育质量稳步提高,依据《江西省中长时间教育改造和开展规划提纲(2010-2020年)》《江西省教育事业开展“十三五”规划》和省委教育法工委、省教育厅《关于加强“十三五”期间教育人才部队建设的定见》有关文件魂,抉择从2017年开始组织施行“中小学名师培育方案”,有关事项告诉如下:

                一、方针任务

                到2020年,培育1000名左右师德境界高远、理论素养厚实、教学艺术精湛、教学主张独特、在省表里有较大影响的教学名师,为培育和发生赣派教育名家奠定根基,打造江西省中小学名师品牌,带动中小学教师部队全体本质和专业水平不断提高,为建设“富有美丽幸福江西”提供有力的人才支撑和智力保障。

                2017年全省首期方案遴选280名教师,其间幼儿教育教师40名,语文教师80名,数学教师80名,英语教师80名。培育人选采纳自上而下,逐级遴选、等额引荐的方式发生,付托江西师范大学进行培育培训。

                二、培育对象和条件

                培育对象为本省各级各类中小学、幼儿园、师范校园、特殊教育校园、教师进修校园、职业国学任教的在编在岗教师(含坚持一线教学的副职校领导、坚持一线中小学教研辅导的中小学教研员)。引荐的人选需具备以次条件:

                1.师德高尚,具有突出的教育教学和中小学教研水平。

                2.原则上应具备省中小学主干教师、课带头人或特级教师、正高级教师身份或职称。特别优秀的可放宽到市级名师和课带头人。

                3.坚持教学、中小学教研头线工作,具有10年以上的教育教学工作阅历,年岁不超过50周岁。

                4.按规则参加继续教育,并完成规则学时。

                三、培育方式

                遵循教师专业开展和名师成长的规律,围绕培育方针,依照“全体规划、个性辅导、训用一体”的原则,通过集中培训与岗位研修相组合、理论学习与实践锻炼相组合、导师辅导与自主学习相组合、省内培育与关外研修相组合、线上交流与线下研讨相组合、个人成长与演示辐射相组合等方式,对名师培育人选进行个性化、针对性的培育。培育周期为2年,累计集中研修时刻不少于50天。

                1.双基地培育。以培育单位为主基地,聘请国表里知名教育专家、鸿儒,开展集中专题培训;由培育单位牵头,联合关外高校、知名教师研修机构开展联合培育、高端研修、观摩学习,开辟眼界,拓宽思路。

                2.双导师辅导。依照理论联络实践原则,为每位培育人选配备学术和实践双导师;培育单位、导师与培育人选一同制定学习研修方案,强化导师对培育人选学习、研讨和实践等环节的辅导职责,完成在学术研讨与教学实践紧密组合中凝练教学主张,构成一批高水平的教学硕果。

                3.双岗位演示。培育人选要安身本校教学岗位,深度参加校园教育教学改造研讨,拟定详细施行方案,寻求运用先进教育理念速决实践问题的途径,发挥领衔演示作用;同声须与一所单薄校园或村庄塾校开展结对帮扶活动,守时到校开展讲堂教学、听课评课,开设演示课、研讨课或专题讲座,帮扶芳华教师成长,协助开展中小学教研活动等。使用各种公共传媒平台,对优秀的培育人选进行宣传报导,提高培育人选的知名度。

                四、组织施行

                1.省教育厅负责“中小学名师培育方案”的统筹管理和组织协调,确定名师培育人选,对培育工作组织绩效评价。江西师范大学负责名师的培育培训工作,制定详细的培育工作方案和管理方法,充沛使用各种培训资源和条件,加强培育过程管理,并领受查看监督,确保质量上乘量地完成培育任务。

                2.各站、县(区)www.利来老负责“中小学名师培育方案”培育对象的遴选、管理与使用,将名师培育对象潜入本地教师培育工程或方案,制定配系政策和措施,支撑名师培育对象参加各种学习研修和演示帮扶等活动,为名师培育对象的成长和发挥引领、演示与辐射作用提供有利条件。

                3.名师培育对象应依据相关规则和要求,积极参加并顶真完成学习培训任务,努力提高管理能力和综合本质,主动发挥引领、演示和辐射作用。

                4.名师培育工作实行年度查核和期满查核相组合的原则,进行严厉的方针管理。名师培育人选培育期满经综合查核合格,由培育单位颁发毕业证书。省委教育法工委、省教育厅将择优颁发荣誉证书,认定为“江西省中小学名师”。赢得荣誉证书的教师在各类评优评先、评聘高一级职称时优先引荐。

                5.省教育厅设立“中小学名师培育方案”专项经费(每人每一年2万元),用来名师培育对象的集国学习培训等。名师培育对象地点校园及其主管教育行政单位应提供配系本金,支撑其参加各种学习、研修和开展相关活动。

                6.培育对象在培育期内因工作变化或其它原因,不能参加有关培育活动或没辙完成学习培训任务的,将终止对其的培育;若违背师德规范要求或在申报引荐中冒名行骗的,将撤销其培育对象资历。

                五、其它事项

                1.请各设区市、省直管县(市)www.利来老依照分配的引荐名额(见附件1),择优引荐全省首期“中小学名师培育方案”培育对象。引荐时,应统筹考虑培育人选的学段分布,并适当向村庄塾校倾斜。

                2.各设区市、省直管县(市)www.利来老要顶真组织填写《江西首期“中小学名师培育方案”培育对象引荐表》(见附件2),顶真核实所填内容的真实性,于12月4日前集锦(填写附件3)报省教育厅师资处。

                3.江西师范大学要在“中小学名师培育方案”短训班开班前两周将培育工作方案和管理方法报省教育厅师资处备案。

                4.全省首期“中小学名师培育方案”短训班方案于2017年12月开班,培育对象入选告诉、集中理论学习时刻组织等另行告诉。

                省教育厅师资处联络人:熊礼淼,手机:0791-86765187,Email:171068830@qq.com

                 

                附件: 1.全省首期“中小学名师培育方案”培育对象引荐人选名额分配表

                       2.江西首期“中小学名师培育方案”培育对象引荐表

                       3.全省首期“中小学名师培育方案”培育对象引荐人选集锦表

                 

                 

                                                                    中共江西省委教育法工委    江西省教育厅

                                                                                 2017年11月2日